Иногда в школах случаются разногласия между учителями, сотрудниками и даже психологами. Они не всегда понимают ребенка и его проблемы.
Но из-за этого ребенку становится:
а) не интересно учится,
б) не интересно заниматься, чем он хочет.
Поэтому с детьми надо находить компромисс. Ведь ребенок не может сам подружиться с учителями, если они этого не хотят! В нашей школе мы стараемся никогда не ссориться и всегда понимать друг друга. Но бывают дети, у которых сложный характер и это мешает пойти на компромисс. Может быть, педагогам научиться подходить к такому ребенку с другой стороны? Ведь у взрослых жизненный опыт гораздо больше, нежели у нас. Почему бы им не попытаться понять, что желает ученик, при этом естественно - не выполняя его прихоти и не жалея его по всяким пустякам?
Марта МИДЗА, 6 кл.
газета_Ломоносовец | №1_(29) | Марта_Мидза |
|
